Студенты узнали об основных ступенях самовоспитания: о физическом и волевом самовоспитании, нравственном совершенствовании, профессиональном, социально-мировоззренческом самовоспитании, о постановке и реализации человеком цели самоактуализации, как высшей ступени личностного развития.
В ходе беседы студенты пришли к выводу, что каждый человек в той или иной степени занимается самовоспитанием в течение своей жизни.